小起步，大夢想 Start Small, Think Big 雙語自然科普繪本 第三輯｜KIDsREAD點讀筆推薦
讓我家 5y弟弟 睡覺前要聽一百遍的書！理由很………… 往下看。
我心心念念期待的《小起步，大夢想》終於推出了點讀版第三輯！！！
我上次開團就先預告過，第二輯一定要先收，因為後面絕版不加刷一定讓你們哭死。
果然沒讓我失望，這次的主角是可愛的小雨滴、以及超萌糞金龜。
我必須先說，這本書在我們家完全不是以什麼「溫柔科普共讀」的方式開始的。
它是以一場非常失控的 大便派對 開始的……… （我現在絕對演繹美牙媽難為情的臉）
由於它是KIDsREAD 點讀版， 書面上所有文字、圖片、動物、背景細節都可以用點讀筆點出不同的音效和對白。
而這本《小小的糞金龜》的主角可想而知就是糞金龜….. 也就是說，畫面中有很多便（糞）便（球）。
根本就是我兒一看到就眼睛發亮的「屎尿屁宇宙」！！！
我兒子最近正值三字不離屎尿屁的年紀。
所以他一拿到這本書，最愛的不是先聽媽媽講什麼生命週期、生態循環、草原食物鏈、SDGs 環境教育。
他最愛的是拿著點讀筆，瘋狂去點書上的便便圖案…..
然後點讀筆就會說：Poo.（屎）
然後弟弟就會重複跳針一百遍，自己點、自己原地笑得像個小傻瓜。
🎬影片插播： 最後害我家1y寶寶也開始學點讀筆講 Poooooo 💩
只能讚嘆點讀筆每次都能成功鼓勵寶寶開口，模仿講出新的中英文單字。
只是這次剛好是偏向排泄物的專有名詞，安慰自己一下。
點讀筆說：Poo.
他立刻大笑。
再點一次：Poo.
再大笑。
再點：Poo.
就這樣每個晚上，我們家陷入了一個無限循環。
明明是本美感與科普兼具的高知識含金量的書，
媽媽原本想走一個優雅科普路線，最後只能承認：好吧…. 小孩真的很喜歡這本書。
但也正是因為這樣，我反而覺得《小小的糞金龜》很厲害。
一顆便便球開始，孩子竟然讀懂了生命週期、食物鏈與生態循環！！！
它從孩子真的會感興趣、真的會大笑、真的會想一直重複點讀的地方開始。
先讓孩子覺得：「哈哈哈，便便好好笑！」
然後再慢慢帶他看見：原來這顆臭臭的糞球，不只是好笑而已。
它可能是糞金龜寶寶的家。
可能是糞金龜的食物。
可能會被帶進土壤裡，變成植物需要的養分。
甚至可以幫助整片草原和森林保持健康。
它從孩子最愛笑的 poo 開始，最後卻帶孩子走進一個很完整的生命週期與生態循環。
原來大自然裡，連便便都不是沒用的東西。
在孩子眼裡，它很好笑。
在自然界裡，它很重要。
《小起步，大夢想》第三輯的主角是小雨滴與糞金龜。
兩本書皆以第一人稱視角出發，和孩子一同探索生命週期，是由小見大、是由淺入深的科普故事。
《 小小的雨滴 》
我是一顆小水滴，從高高的雲朵出發，展開一場奇幻旅行。
我會匯集成溪流、奔向河流，最後投入大海的懷抱。
我就像大自然的「魔術師」，會變幻成冰雪、水蒸氣或雨滴，
出現在世界的任何角落，滋潤大地上的每一個生命！
《 小小的糞金龜 》
我是最愛滾糞球的糞金龜！別小看這顆圓圓、臭臭的球，
它不僅是寶寶溫暖的家，也是我們最營養的點心。
我就像這片大地的「清潔小園丁」，把廢物變成養分，
讓土壤變得肥沃，為整座森林帶來滿滿的生命力！
《小起步，大夢想》一直都是我心中的夢幻收藏級的科普書，我常常在它還沒出點讀版之前，就在英國當地先買下了普通平裝版，這就是我熱愛它的程度。
一知道它出點讀版之後，我當然還是直接複數下去啊！因為～～～
只有點讀版才有中英雙語～！！！
身為雙語家庭實在太需要買一本抵兩本的高CP值！！
雙語雙軌閱讀
KIDsREAD 點讀版再加入了中文情境故事音檔，讓孩子可以先用中文聽懂整個故事，再回到英文原文裡吸收語感和科普詞彙。
這套優質的科普書加上中英文點讀音檔後，不只可以當故事聽、吸收科普知識，也能用來學英文，使用年限會更長，一路讀到國中都可以！！
所以這套不是「英文太難，所以給你中文翻譯」。
它更像是：英文原文負責知識架構 —> 中文劇場負責情境代入—> 點讀音效負責把孩子留在書裡。
英文讀知識，中文聽故事。
大字跟著主角走，小字補充自然科學。
用點讀音效和中文劇場，抓住孩子的學習興趣。
我覺得這套 KIDsREAD 點讀版最值得寫出來的，不是它「有中文，也有英文」而已。
而是它其實做出了兩種完全不同的閱讀路徑：
英文原書保留了非常漂亮的自然科普結構：大字是第一人稱故事，小字是更深入的知識圖說，孩子可以從故事一路讀到昆蟲構造、生命週期、食物鏈、草原棲地與環境保護。
但中文劇場版不是單純直譯英文。
它更像是一場中文情境劇場，把原本藏在圖說裡的知識，重新編進小糞金龜和小雨滴的一生。
孩子會跟著牠聞到新鮮大象便便、做成糞球、找到伴侶、推球回家、把蛋藏進糞球裡、擔心寶寶被蜜獾吃掉，最後看著新一代糞金龜鑽出地底，飛向草原。
英文版讓孩子學到精準的科普詞彙；中文版則讓孩子先愛上這個角色、聽懂這場生命旅程。
對小小孩來說，可以先聽中文劇場進入故事；對大一點的孩子來說，再切回英文原文，就能把 dung beetle、larva、pupa、metamorphosis、antennae、thorax、abdomen 這些自然科學詞彙慢慢聽進耳朵裡。
這也是為什麼我覺得這套不是單純的雙語翻譯書，而是很完整的雙語科普點讀設計。
英文頁面同時還有很多資訊型小字，例如昆蟲構造、糞金龜分類、食物鏈、草原遷徙、土壤通氣、天然堆肥等。這對大童很好，因為可以慢慢讀、慢慢研究；
但對 3～6 歲孩子來說，如果只是照英文逐字讀，可能會有一點資訊量太多。
中文劇場的價值就在這裡。
它把這些科普知識包進故事裡，讓孩子不是被動聽「糞金龜是分解者」、「糞球提供幼蟲營養」、「牠們幫助土壤健康」，而是跟著主角小糞金龜一起，深入其境地經歷生命的旅程。
英文版比較像一本漂亮的自然科普書；中文版則更像一場跟著小糞金龜跑完整個生命週期的廣播劇。
中文版故事更豐富，它把知識變成孩子聽得懂、願意跟下去的故事線。
情境故事的主軸寫得很清楚，把原本藏在圖說裡的科普知識，重新編成孩子聽得懂的情境劇場。
我覺得這也是點讀版和一般英文繪本最大的差別。
一般繪本需要大人自己導讀、自己翻譯、自己抓重點。
但點讀版把英文、中文、音效、角色感都做進去了。
孩子可以自己點、自己聽、自己反覆回到喜歡的畫面。
對小小孩來說，這是故事陪伴。
對大一點的孩子來說，這就是英文聽力和自然科學詞彙的重複輸入。
我很喜歡這套點讀版的地方，是它的中文音檔不是平平地唸一遍故事。
尤其《小小的糞金龜》這本，主角的生命週期本來就很有戲。
一開始聞到新鮮便便時，是興奮的；
做糞球、推糞球時，是忙碌又吃力的；
把蛋藏進糞球裡時，是小心翼翼的；
遇到別人來搶糞球時，是緊張又好笑的；
夜晚靠銀河導航時，又突然變得很神奇、很有冒險感；
到寶寶孵化、躲避蜜獾、羽化成成蟲時，聲音又會跟著故事進入下一個階段。
這種聲音變化，會讓孩子感覺自己不是在聽一篇科普說明，而是在陪一隻小糞金龜忙完牠的一生。
但 KIDsREAD 加入的中文劇場，把這趟科學旅程，重新編成一場孩子聽得懂、跟得上、也能進入情境的中文故事。
小小孩可以先聽中文劇場，知道這一頁發生什麼事。
大一點的孩子再回到英文原文，就可以慢慢吸收英文科學詞彙。
小小孩可以先用中文導讀故事進入內容，再聽英文故事，並搭配書末 I-Spy 找找遊戲
1. 小小孩可以先聽中文，進入故事
3～4 歲孩子如果還沒有辦法長時間聽英文科普，媽媽可以先讓他聽中文劇場。
中文可以先建立理解：
這一頁發生什麼事？
主角在做什麼？
為什麼牠要推糞球？
糞球裡為什麼有蛋？
寶寶為什麼要吃糞球？
糞金龜為什麼對草原重要？
中大童可以切回英文，吸收自然科學詞彙
等孩子理解故事後，再回到英文原文，就不會只是聽一串陌生單字。
他會知道：
dung 是糞便
dung beetle 是糞金龜
larva 是幼蟲
pupa 是蛹
metamorphosis 是變態
antennae 是觸角
thorax 是胸部
abdomen 是腹部
food chain 是食物鏈
savannah 是熱帶草原
這樣英文就不只是語言學習，而是自然科學詞彙的累積。
小學中高年級可以把這套當成英文或自然科補充教材，認識水循環、昆蟲頭胸腹構造、完全變態、草原分解者等概念，並熟悉科普專有名詞的英文用法。
這兩本書最可愛、也最有力量的地方，其實都藏在最後。
我最喜歡這系列的最末頁，都會有個大開頁，替該書完美總結、提供完整世界觀，並且有好玩的找找遊戲。
這個設計很棒，因為它讓孩子不只是聽故事，還能回到每一頁重新找線索。
它也把整本書的閱讀方式，從「聽媽媽講」變成「孩子自己探索」。
像是伊洛瓦底江豚、湄公河巨鯰、飛蛙、白頰長臂猿、綠蠵龜、懶猴、毒蛇、斑頭雁、栗鳶、江獺、穿山甲、雙髻鯊、鶺鴒、彩鸛、黑頭䴉、印度支那虎等等。
《小小的雨滴》讓孩子看見：一滴小雨不是掉下來就消失了。它會流進小溪、河流、大海，也會再次被陽光帶回天空，變成雲、變成雨，繼續旅行。原來世界上很多事情，不是結束，而是循環。
裡面提到幾個很重要的概念：
Blue Planet 藍色星球
地球表面大部分被水覆蓋，所以從太空看起來是藍色的。但大部分都是海水，真正能讓人類、植物和動物直接使用的淡水，其實非常有限。
Ancient Water 古老的水
水循環代表水不會真正消失，只是移動到地球的其他地方。我們今天使用的水，可能已經在地球上存在非常非常久，甚至比恐龍還古老。
Locked Up Water 被鎖住的水
很多淡水被鎖在冰帽或深層地下，真正能被植物、人類和動物使用的淡水只有很少一部分。
Water for Life 生命之水
沒有水，生命無法存在。水存在於所有生命裡，人體有超過一半是水，樹木也有大約一半是水。
尤其是：我們喝的水可能比恐龍還古老。
這句孩子一定記得住。
《小小的糞金龜》則讓孩子發現：一隻小小、看起來不起眼的昆蟲，竟然是大自然裡非常重要的清潔隊。
牠把動物的便便滾走、埋進土裡，不只是整理環境，也幫助土地變得更肥沃，讓新的生命可以繼續長出來。
Think Big：這本書裡最讓人印象深刻的糞金龜知識點
書末的 Think Big 也很有趣，裡面有幾個很適合寫在文章裡的知識點。
第一，糞金龜其實超級強壯。
有一種有角糞金龜，可以移動超過自己體重上千倍的重量。換成人類來比較，等於世界最強壯的人也比不上牠的相對力量。
第二，有些糞金龜可以長到 70mm 左右。
對孩子來說，一想到有那麼大的糞金龜，就很有畫面。
第三，糞金龜雖然吃便便，但牠們其實很挑食。
牠們不是隨便什麼都吃，而是會選擇富含養分、能幫助牠們長肌肉的糞便。
第四，一隻非洲草原上的大象一天產生的糞便，可能足以餵飽超級多糞金龜。
大型動物留下的糞便，如果沒有清理，會變成問題；但糞金龜能把它們變成資源。
這些知識點放在文章裡會很有趣，因為它們會顛覆大人和孩子對糞金龜的想像。
牠其實是力量驚人的搬運工、土壤工程師、天然清潔隊、育兒高手，也是維持生態循環的小小英雄
點讀小卡讓故事可以帶著走
這套還附贈 中英雙語點讀小卡，一面是小雨滴，一面是糞金龜。
不想帶整本書出門時，可以用點讀筆點小卡，隨點隨聽中文導讀故事和英文故事音檔。
有時候孩子不是坐在書桌前才會想聽故事。
車上、餐廳、外出等待時，只要帶點讀小卡，就可以讓孩子重聽故事音檔。
對小小孩來說，這是故事陪伴；
對大一點的孩子來說，則是英文聽力和科普詞彙的重複輸入。
隨書附贈點讀延伸教材
孩子讀完故事後，再做生命週期轉盤與水循環，就會很有感。
跟我的團購買本套書的人，也可以加入我的共學社團，在結團後登記索取我們的自學教材唷！
《Start Small, Think Big》第三輯開箱
第一本《small, sparkling Raindrop 小小的雨滴》
一滴雨，原來不是落下來就結束了
你有沒有想過，孩子今天喝下去的那一杯水，可能比恐龍還古老？
它可能曾經在海裡，可能曾經在雲裡。
可能曾經落成一場雨，可能曾經流進一條河。
也可能在很久很久以前，經過恐龍生活過的土地。
水不會真正消失。
它只是一直換一個樣子，在地球上旅行。
這也是我翻開《small, sparkling Raindrop 小小的雨滴》時，覺得最迷人的地方。
這本書跟其他科普書不同，不從教導孩子「水循環是什麼」，
而是讓孩子變成一顆小小的雨滴，從雲裡落下來，流進森林、溪流、河川、湄公河、大海，再被太陽帶回天空。
原來一滴雨，它會滋養植物，讓動物喝水。
雕刻河谷，灌溉稻田，進入大海。
最後又變成水蒸氣、雲、雨、雪、冰雹，重新回到地球。
一滴水雖然很小，但它的旅程，大到可以串起整個地球。
故事一開始，小雨滴用第一人稱說話：
「我是一顆小小亮亮的雨滴，是第一個從我的雲朵裡掉下來的雨滴。我的身體是水做的。很快地，還會有好多好多雨滴跟著我一起落下來。我們聚在一起，就是一場雨。」
這裡非常適合帶孩子認識一個很基本、但很重要的概念：
一滴水很小，但很多很多水滴一起落下來，就變成了雨。
旁邊的小字補充也很清楚地把科普概念藏進畫面裡：
水是透明的液體，很少量的水會形成一滴水。
雨水是淡水，和後面流進大海變成鹹水形成對照。
雨滴是在雲裡形成的，當它們變大、變重，就會落到地面。
這一頁的插圖很溫柔。
深灰色的雲、微微露出的太陽、從雲底落下的雨線，還有一顆顆大小不同的水滴，孩子很容易從畫面理解：
雲不是只是飄在天上的棉花糖。
雲裡其實有很多很多水。
雨滴落到地球，開始往低處滾動
雨滴落在葉子上、泥土裡，也聚成小水窪。
書中用很簡單的方式帶出重力的概念：小雨滴因為重量，開始往下滾。
它會一路往低的地方走，開始往大海前進。
這一頁最可愛的地方，是孩子可以在畫面裡找到好多雨滴的去向。
每一滴水，都有可能被某個生命需要。
有的雨滴被動物喝掉，有的雨滴滲進土裡幫助植物生長；
有的雨滴聚在一起變成小水窪。
從小溪到大河，進入湄公河
故事接著把孩子帶到真實世界的大河：湄公河 Mekong River。
這裡很漂亮，因為它不是虛構一條河，而是帶孩子認識地球上真實存在的重要河流。
小雨滴告訴孩子：這裡是湄公河，地球上偉大的河流之一。
我的小河流匯入了它，和來自許多山丘與高山的水混合在一起。
圖表中也介紹河流的各個部分：
source 源頭
tributary 支流
confluence 匯流處
dam 水壩
meander 曲流
oxbow lake 牛軛湖
levee 堤防
flood plain 氾濫平原
estuary 河口
delta 三角洲
ocean 海洋
「我滾進溪流，穿過熱帶雨林」，小雨滴一路往下，滾進了一條溪流。
這頁開始從「一滴雨」進入「水如何塑造環境」。
書中內文：
水往下流時，會聚集成溪流。
流動的水會沖刷土地，形成溝谷和岩石河岸。
有些比較軟的岩石會被水沖走，瀑布也可能因此形成。
更多溪流加入之後，就會變成河流。
在濕熱的熱帶雨林裡，植物長得很快，動物也喜歡生活在有水的地方，因為這裡有食物，也有水可以喝。
原來，水會改變地形、水會滋養植物、水會吸引動物，水讓一整個棲地活起來。
它會讓孩子明白，雨水不是只有「讓地板濕掉」而已。
一滴水開始流動之後，它會切開山壁，繞過石頭，形成溪流，最後甚至創造出一整片充滿生命的棲地。
這一頁對大孩子來說非常有用，因為它把一條河從上游到下游的構造畫得很清楚。
對小小孩來說，不需要一次全部記住，但可以先建立一個很直覺的畫面：
河會從山上開始，接收很多小河，彎彎曲曲地流過土地，最後進入大海。
這頁也提到水壩。
人類會在強大的河流上建水壩，利用快速流動的水來發電。
這是一種再生能源，可以幫助人類生活；但水壩也可能影響下游的河流環境。
這個點其實很適合稍微帶孩子思考：
很多事情不是只有好或不好。人類需要電，也需要水。
但我們使用自然資源的時候，也要想想會不會影響其他生命。
這就是這套書很棒的地方。
它不是只有告訴孩子「大自然很美」，而是開始慢慢帶進人類和自然之間的關係。
河流變寬，兩岸充滿生命
下一頁，小雨滴流到一個寬廣平坦的河谷。
河水變得很大，超過一公里寬，還出現大大的彎道和小島。
這頁的顏色很溫暖，天空和河面有金黃色的光，河流兩岸開始出現村落、船、農田和人類生活。
書頁內文重點：
當河流流到比較平坦的地方，速度會變慢，也會向外展開。
河水帶著沙子和淤泥，水流變慢時，淤泥會沉積下來。
長時間下來，河道會形成彎曲，也可能形成小島。
河流兩岸充滿生命，因為每一滴水都幫助植物、動物和人類生長。
這頁很適合帶孩子認識：河流不只是自然景觀，也是人類生活的一部分。
魚住在河裡，鳥和其他動物靠河流生活。
人們住在河邊，用水灌溉、捕魚、交通、生活。
有些村落會慢慢變成城鎮和城市。
讀到這一頁的時候，孩子會發現，河流不是只屬於魚，也不是只屬於森林。
河流其實同時養著植物、動物和人類。
畫面裡的船、村莊、農田和河岸邊的生物，會讓孩子很直覺地看見：
水不是課本裡的一個自然名詞，而是每天讓世界繼續生活的力量。
小雨滴來到湄公河三角洲，稻田與水上市場
這一頁很有生活感，畫面中有稻田、農夫、水牛、船、市場、蔬果，還有人們在水上買賣東西。
小雨滴說：「現在的我，是流過湄公河三角洲的數十億顆雨滴之一。」
「我越來越接近大海了。」
書中也介紹，當河流快到海邊時，會沉積更多淤泥，形成更多小島和分支，慢慢形成三角洲。
這些肥沃的土地很適合種植作物。
湄公河三角洲因為盛產稻米，也被稱為東南亞的米倉。
這裡還帶到一個很重要的環境議題。
三角洲地區常常會隨著季節性降雨淹水，所以很多房子會蓋在高腳柱上。
而氣候變遷造成海平面上升，可能威脅低窪的三角洲土地。
這一頁讓科普不是停在自然知識，而是連到真實世界。
孩子可以從畫面裡看到：水讓稻米長大，水讓船可以移動。
水讓市場可以運作，但太多水、太高的海平面，也可能讓人類的家園受到威脅。
這就是很自然的 SDGs 入口：水很重要、氣候很重要、人類怎麼跟水一起生活，也很重要。
接下來，小雨滴終於流入大海，變成鹹鹹的海水
這一頁轉成藍色系，畫面裡有海龜、魚群、鯊魚，水的感覺變得更深、更廣、更遼闊。
小雨滴說：「當我流進大海，我變成了一滴鹹鹹的海水。我會被海流帶到很遠很遠的地方。」
為什麼海水是鹹的？書裡用很簡單的方式說明：
河水原本是淡水，但它流過土地時，會溶解一些來自陸地的鹽分。
這些鹽最後都匯集到海洋裡，所以海水會變鹹。
它也帶到洋流：
海水一直在移動，不同溫度的水會推動海水流動。
較暖的水流向較冷的地方，較冷的水也會進入較暖的區域，形成強大的海流。
這一頁很適合問孩子：
「你喝過海水嗎？是什麼味道？」
「雨水和海水一樣嗎？」
「小雨滴進入大海之後，會不會就永遠留在海裡？」
這裡的故事節奏開始準備轉彎了。下一頁，小雨滴來到海面上。
因為孩子原本以為小雨滴的旅程到大海就結束了。
但其實真正的水循環，才要重新開始。
太陽照下來，我變成看不見的水蒸氣
太陽照下來，海上有船，有風，有帆，畫面變得開闊明亮。
這裡小雨滴說：「太陽照下來，我又改變了。這一次，我變成水蒸氣。」
「你看不見我，因為我變成空氣的一部分了。」
這一頁是在講「蒸發」。
但我很喜歡它沒有直接用難懂的方式講，而是用孩子聽得懂的話：
水從液體變成氣體。
水蒸氣看不見。
它會成為空氣的一部分。
同一頁也帶到「風的形成」：
地球周圍的空氣叫做大氣層，溫度改變會讓空氣在地球周圍流動。
空氣移動就形成風，風可以很溫柔，也可以很強。
這一頁可以跟生活經驗連在一起：洗完手，手上的水慢慢乾掉。
雨後地上的水窪不見了、曬衣服的時候，衣服變乾。
海邊的風吹過來，帆船的帆鼓起來。
這些其實都是孩子生活中看過的蒸發和風。
這本書最厲害的地方，就是它把「蒸發」這個詞變得很有畫面。
水不是不見了，而是變成我們看不見的水蒸氣，重新回到空氣裡。
下次孩子看到地上的水窪乾掉，就不會只覺得水消失了，而會知道：它只是換了一個身分，繼續旅行。
接下來，小雨滴又改變了。它進入雲裡，變成一顆冰晶。
這一頁是很漂亮的天空和雲圖，左邊有高高低低不同形狀的雲，還有飛機、熱氣球、鳥類；
右邊則介紹不同雲層，以及雨、雪、雨夾雪和冰雹可能怎麼形成。
書頁內文：
空氣裡有水蒸氣，也有小小的灰塵粒子。
當空氣上升，特別是越過山脈時，會變冷。
水分會在灰塵粒子周圍結冰，形成冰晶。
冰晶聚在一起，就形成雲。
有些雲很高，有些雲很低。
當冰晶連在一起、越變越大、越變越重，就會從雲中落下，成為降水。
這裡還介紹不同形式的降水：
雪：冰晶連在一起形成雪花，天氣夠冷時就會以雪的形式落下。
雨：天氣較暖時，冰晶融化後落下，就形成雨。
雨夾雪／霙：雪花在接近地面時部分融化，再落下來。
冰雹：雨滴被風吹回高空，再次結冰成冰球，最後掉下來。
這一頁非常適合住在英國的孩子，因為英國天氣真的太常變來變去。
同一天可能有雨、有風、有冰雹，冬天還可能有雪，
這一頁根本就是英國媽媽最需要的一頁。
我的孩子常常會問我：
「為什麼今天下雨？」
「為什麼有冰雹？」
「為什麼雪不是雨？」
「雨夾雪又是什麼？」
這本書用非常清楚的圖像，把雨、雪、雨夾雪、冰雹放在同一個系統裡。
它們其實都是水，只是在不同溫度和高度裡，變成了不同的樣子。ˇ
故事到這裡又回到一開始，小雨滴再次變成一顆新鮮、閃亮的雨滴。
但這一次，它掉落的地方已經離一開始很遠很遠了。
它說：「我又是一顆新鮮的小雨滴了。」
「我落在離上次很遠的地方。」
「我把生命之水帶到地球上的另一個地方。」
旁邊也補充：
水可以在大氣和雲裡移動很遠很遠。
從太平洋蒸發的水，最後可能在非洲變成雨落下。
這一頁我覺得很美，因為孩子會突然理解：
一滴水不屬於某一個地方。
它可能今天在海裡，明天在雲裡，某一天又落到另一片土地上。
這裡可以跟孩子說：
「你現在看到的雨滴，也許以前在海裡，也許以前在河裡，也許很久以前還被恐龍喝過喔。」
這個點孩子通常會超級買單。
因為它讓水循環不再只是自然課本裡的圖表，而是一個充滿想像力的時間旅行。
水進入水庫，也進入人的身體。最後幾頁開始把水循環連回人類生活。
小雨滴這一次流過溪流和河流，進入水庫。
水庫是人們儲存淡水的地方，有些是天然的湖，有些是人類建造水壩形成的。
書裡也提到，我們需要淡水來生活：喝水、種植作物、工廠使用、日常清潔。
翻開另一邊，小雨滴甚至進入一杯水裡，被人喝下去，經過人體，最後又被排出，經過管線送去清潔，再回到系統中重新使用，或回到河流裡。
我很喜歡這裡，因為它讓孩子把「地球上的水」連回「我自己」。
我們喝的水、洗手的水、煮飯的水、種菜的水，最後都會回到某個循環裡。
故事最後，小雨滴說：「我是一滴珍貴、閃亮的水。」
「我是永不停歇的水循環的一部分。」
書裡把整個水循環重新整理成圖像：
水在大氣、陸地和海洋之間移動。
水循環會自然清潔水，讓水可以一次又一次被使用。
下一次你喝水的時候，可以想想小雨滴，也想想天空中落下的每一滴雨，它們如何創造出強大的河流。
水，給地球生命。
我們每一天喝下的每一口水，其實都和天空、河流、大海、雲朵、土地，以及整個地球連在一起。
書末大折頁：把整趟旅程一次攤開來看
這本書最後的大折頁非常值得特別共讀，適合孩子回顧整本書。
孩子前面跟著小雨滴一步一步走完整趟旅程，到了這一頁，所有事情突然被攤開成一張完整地圖。
它把小雨滴的旅程整理成：
雨滴從雲裡落下 —> 雨滴成為溪流的一部分 —> 溪流匯入河流。
小河流進大河 —> 河流進入海洋或湖泊 —> 水蒸發成水蒸氣。
水蒸氣在高空凝結、結冰形成雲 —> 降水再次落下，可能是雨、雪、雨夾雪或冰雹。
部分水滲入地下，形成地下河或地下湖。
媽媽可以帶孩子一邊指一邊說：
「小雨滴先從哪裡來？」
「它掉下來之後去了哪裡？」
「它怎麼變成河？」
「它怎麼進到海裡？」
「它又怎麼回到天空？」
旁邊還有 Animal I-Spy 找找遊戲，讓孩子找書中出現過的動物。
像是伊洛瓦底江豚、湄公河巨鯰、飛蛙、白頰長臂猿、綠蠵龜、懶猴、毒蛇、斑頭雁、栗鳶、江獺、穿山甲、雙髻鯊、鶺鴒、彩鸛、黑頭䴉、印度支那虎等等。
這個設計很棒，因為它讓孩子不只是聽故事，還能回到每一頁重新找線索。
它也把整本書的閱讀方式，從「聽媽媽講」變成「孩子自己探索」。
Start Samll 小小的起點
Think Big 對世界的大大影響
很適合比較大的孩子或媽媽延伸
裡面提到幾個很重要的概念：
Blue Planet 藍色星球
地球表面大部分被水覆蓋，所以從太空看起來是藍色的。但大部分都是海水，真正能讓人類、植物和動物直接使用的淡水，其實非常有限。
Ancient Water 古老的水
水循環代表水不會真正消失，只是移動到地球的其他地方。我們今天使用的水，可能已經在地球上存在非常非常久，甚至比恐龍還古老。
Locked Up Water 被鎖住的水
很多淡水被鎖在冰帽或深層地下，真正能被植物、人類和動物使用的淡水只有很少一部分。
Water for Life 生命之水
沒有水，生命無法存在。水存在於所有生命裡，人體有超過一半是水，樹木也有大約一半是水。
尤其是：我們喝的水可能比恐龍還古老。
這句孩子一定記得住。
這本書延續先前《小起步、大夢想》的一貫風格，不是只讓孩子記住科普知識：
水循環有蒸發、凝結、降水、逕流。
而是讓孩子真的感覺到：
一滴水會從天上掉下來，會被動物、植物和森林需要。
會推動溪流、切開岩石、會成為大河的一部分。
會流過稻田和水上市場、會進入大海，變成鹹鹹的海水。
會被太陽帶回天空、會變成雲、雪、雨夾雪、冰雹，最後又再次落下。
甚至會進入我們喝下的一杯水裡。
它讓孩子用故事理解科學，用畫面理解地球，用一滴水理解生命。
KIDsREAD 點讀版又更進一步，把這本英文科普繪本變成可以聽、可以點、可以中英切換的雙語自然劇場。
孩子可以先用中文進入故事，再用英文吸收科學詞彙。
最後透過 I-Spy 找找遊戲和學習單，把水循環重新整理一次。
這就是我覺得這套 Start Small, Think Big 點讀版無比迷人的地方。
它從很小很小的東西開始，最後卻帶孩子看見很大很大的世界。
而且讀完之後，孩子下次看到下雨，可能不會只說：「今天又下雨了，好討厭。」
他可能會開始想：「這一滴雨，從哪裡來？」「它等等會去哪裡？」
當一本書能讓孩子看待日常的方式改變，它就不只是一本科普書了。
它是在孩子心裡種下一個小小的自然觀察開關。
隨書附贈可點讀學習單，幫助孩子複習與主題延伸。
《small, shiny Dung Beetle 小小的糞金龜》
這系列的書，每本都美到像3D，如果不是自幾親手翻過、真的會被眼前逼真的蟲蟲嚇到。
孩子們共讀前，最愛用封面的這個洞洞玩躲貓貓。
故事一開始，畫面就非常直接。
新鮮的大象便便，竟然是糞金龜的大餐～
一群大象走過非洲草原，留下了一大堆新鮮的象便便。
主角小小糞金龜說：
「這裡有一堆新鮮的大象糞便。」
「這對我來說太棒了，因為我是一隻糞金龜，我最愛吃便便。」
這一頁真的很適合孩子，因為它毫不拐彎。
大人可能還在想要怎麼委婉介紹「dung」，孩子已經開心到不行：「Poo！Poo！Poo！」
但這頁真正厲害的地方，是它立刻把孩子的笑點轉成知識點。
孩子先是因為便便大笑，下一秒就開始理解分解者、養分循環和昆蟲構造。
書裡說，所有動物都會產生糞便，糞便是動物消化食物後留下的廢物。
可是對大象來說是廢物，對糞金龜來說卻是食物。
這個概念非常漂亮。
在大自然裡，沒有東西只是單純的垃圾。
一種動物不要的東西，可能正是另一種生命需要的資源。
象便便裡還有很多能量和養分，所以糞金龜會被吸引過來。
畫面中孩子可以找找看，小小的綠色糞金龜藏在哪裡，旁邊還有斑馬、鳥、非洲草原的樹與草。
這頁也補充了糞金龜的身體構造。
糞金龜是昆蟲，昆蟲有硬硬的外骨骼、六隻腳、兩根觸角，身體可以分成頭、胸、腹三個部分。
糞金龜會用觸角感覺氣味，找到糞便在哪裡。
這頁可以帶孩子問：
「你覺得糞金龜是用眼睛找便便，還是用鼻子聞味道？」
糞金龜開始做糞球，還順便找對象～
牠是一隻雌性糞金龜，需要找一位強壯的伴侶，因為牠很快就要建立自己的家庭了。
這一頁的畫面很可愛：小小的糞金龜站在一大堆便便旁邊，開始把糞便切割、整理、塑形成圓球。
書裡提到，糞金龜有一個特別形狀的構造，可以幫牠切割糞便，也會用前腳把糞便做成球。
這裡其實很適合跟孩子聊「動物的身體為什麼長成這樣」。
糞金龜不是隨便長得像小甲蟲而已。牠的嘴、腳、觸角、外殼，都跟牠的生活方式有關。
牠需要找到便便，牠需要切割便便。
牠需要做成球，牠需要把球推走。
牠需要把球埋起來保護寶寶。
所以牠的身體就是為了這份工作而設計的。
書裡也提到，糞金龜可以飛很遠去尋找糞便，有些可以飛到 50 公里那麼遠。
這個知識點孩子也會很驚訝：「牠那麼小，竟然可以飛那麼遠？」
你可以跟孩子說：
「對大象來說，這是一堆不要的便便。可是對糞金龜來說，這就像找到一間餐廳、一間房子，還有未來寶寶的嬰兒房。」
因為糞球在這本書裡真的不是單純的糞球。
它同時是食物、家、育嬰室，也是下一代生命的開始。
糞球準備好了，牠們開始推球上路
雌糞金龜坐在球上，牠的伴侶在後面用後腳推著球，前腳則撐在地面上。
這頁非常有畫面感，小小的糞金龜推著巨大糞球，在夕陽下往前走。
書裡提到，對一隻只有大約 15mm 的小甲蟲來說，推一顆糞球走 200 公尺以上，是非常漫長的旅程。
如果我們只說「200 公尺」，孩子可能沒感覺。
但如果跟他說：「牠只有這麼小，卻要推一顆比自己大很多的球，走超遠超遠。」
孩子就會懂：哇，牠真的很努力。
這裡還有一個很可愛的視角：
對糞金龜來說，小土坡就像一座山，草叢就像一片濃密的森林。
這個句子很美，因為它讓孩子換位思考。
同一片草原，從長頸鹿眼裡看是一片開闊大地，從糞金龜眼裡看，卻是充滿障礙的冒險世界。
孩子會開始理解：每一種生命看世界的方式都不一樣。
這頁還提到古埃及人崇拜聖甲蟲的概念。
古埃及人有一位叫做 Khepri 的神，司長日出、再生以及創造。這位神明常常被畫成糞金龜的樣子。
他們相信 Khepri 每天把太陽推上天空，就像糞金龜推著自己的糞球一樣。
這個知識點非常迷人。
一隻孩子覺得在推便便的昆蟲，居然在古埃及神話裡跟太陽、重生、一天的開始有關。
這頁我真的很喜歡，同時具有科普、文化、想像力，而且畫面很有故事感。
把糞球埋進地底，變成寶寶的安全小房間
牠們會挖一個洞，把糞球埋進地底。
其中一隻負責挖洞，另一隻把球推進洞裡，接著牠們會在地下交配，準備繁衍下一代。
書裡說，糞金龜會選擇比較鬆軟、容易挖掘的土壤，做成自己的地底育嬰室。
接著畫面進入一個很有趣的剖面圖：雌糞金龜會小心地在糞球裡產下一顆蛋，然後把糞球封起來。
這一頁超適合孩子理解：
糞球不是隨便滾來玩的。
糞球是寶寶的家，也是寶寶出生後的第一份食物。
每一顆蛋都需要自己的糞球。
因為糞球會保護牠，也會在幼蟲孵化後提供食物。
但主角還有更多蛋要生，所以牠必須繼續去找更多糞便、做更多糞球。這時牠也說，接下來就要靠自己努力了。
小孩一開始只覺得「糞球好好笑」，但讀到這裡就會慢慢發現，原來每一顆糞球裡面都可能藏著一個小生命的開始。便便球忽然不只是搞笑，而變得有點神聖。
它把孩子最愛笑的東西，轉化成生命教育。
糞金龜也會偷別人的糞球
主角看到另一隻糞金龜推著一顆糞球，牠覺得那顆球看起來太好了，竟然打算把它偷走。
書裡直接說，糞金龜常常會偷彼此的糞球。
因為收集糞便、做成糞球都需要很多時間和力氣，所以偷別人的球雖然看起來很壞，但對糞金龜來說，是一種節省能量、增加生存機會的方法。
這一頁孩子應該會超愛，因為它有一點壞壞的劇情。
主角最後和另一隻糞金龜打了起來，還把對方推下去，宣告：這顆球是我的！
這裡很適合帶孩子思考自然界的生存競爭。
不是每一個動物行為都像童話故事那麼溫柔。
在野外，時間、能量、食物、繁殖機會都很珍貴。
糞球對糞金龜來說太重要了，所以牠們會爭奪，也會打架。
媽媽看到這頁的時候，腦中只浮現一句：「連便便都有人要搶。」
但對糞金龜來說，這可不是普通便便。這是牠的糧食、房子、育嬰室和下一代的希望。
牠用太陽和銀河導航，找回自己的地洞
接著畫面轉成夜晚，右邊這一頁超級迷人。
糞金龜白天晚上都在工作，因為牠需要足夠的糞球來保護自己的蛋。
白天，牠通常利用太陽找到回洞穴的方向；夜晚，牠則會靠銀河的光來導航。
這是全書裡我覺得最讓人印象深刻的知識點之一。
一隻小小的糞金龜，竟然會看銀河找路！對孩子來說，這真的太神奇了。
牠會利用太陽，牠會利用星光。牠會在一片黑暗的大草原上，找到自己的方向。
書裡也補充，在晴朗的夜晚，我們可能會看到銀河像一道白白、乳白色的雲橫過天空。
在非洲草原這種人造光比較少的地方，銀河看起來會更明亮。
原本孩子以為牠只是一隻愛便便的小甲蟲，但讀到這裡突然覺得牠很了不起。
原來牠推著糞球，不只是低頭努力而已，牠也會抬頭看太陽、看星星、看銀河，在大草原上找到自己的方向。
這一頁完全是這本書的亮點之一！！
兩週後，糞金龜寶寶從蛋裡孵化。
但牠們還不是綠色亮亮的甲蟲，而是小小的幼蟲。
書裡說，昆蟲的寶寶叫做 larva，複數是 larvae。
像毛毛蟲也是蝴蝶的幼蟲，甲蟲的幼蟲有時候會被稱為 grubs。
這頁很適合教孩子昆蟲生命週期的第一階段。
孩子會看到剖面圖裡的糞球，裡面有白白胖胖的幼蟲。牠們一孵化，就立刻開始吃身邊的糞球。
也就是說，媽媽辛苦準備的那顆糞球，真的變成寶寶出生後的第一份食物。
牠們一邊吃、一邊長大，身體變大時會蛻皮。
生命週期不再只是圖表，而是藏在一顆糞球裡的小生命故事。
地底下很安全嗎？其實也有蜜獾來找幼蟲吃
寶寶們待在地底洞穴裡繼續長大，但並不是完全安全。
牠們有可能被蜜獾、獴之類的動物聞到，然後被挖出來吃掉。
畫面裡的蜜獾正低頭挖土，看起來真的很餓。
這一頁可以讓孩子理解自然界的另一個真相：每一個生命都在努力活下來。
糞金龜寶寶吃糞球長大，蜜獾也需要找食物生存。
有些幼蟲會被吃掉，有些會躲過危險繼續長大。
這不是殘忍，而是食物鏈的一部分。
書裡也用很溫和的方式說：牠希望自己的寶寶不要被吃掉。
但有些動物會找出洞穴，把幼蟲挖出來吃，只是牠們不會找到全部。
這樣的寫法我很喜歡。
它沒有把自然界過度美化，也沒有把死亡或捕食講得很恐怖。
幾週後，糞金龜寶寶進入休息與改變的階段。
牠們的外皮變硬，在硬硬的殼裡面繼續改變。
這一頁用清楚的生命週期圖呈現：egg 蛋、larva 幼蟲、pupa 蛹、emerging adult 即將羽化的成蟲、adult 成蟲
書裡也提到，糞金龜和大多數昆蟲一樣，會經歷不同的生長階段。
牠們的身體在每一個階段都會有很大的改變，這就叫做 metamorphosis，完全變態。
糞金龜寶寶不是一出生就長得像糞金龜。
牠會先是蛋，再變成幼蟲，再變成蛹，最後才成為亮亮的綠色糞金龜。
這頁也是後面學習單「Life Cycle of a Dung Beetle」很好的延伸基礎。
孩子讀完故事後，再做生命週期轉盤，就會很有感。
寶寶爬出洞穴，糞球也幫助植物長大了
牠們已經長成完整的綠色糞金龜，準備展開自己的旅程。
但這一頁最漂亮的地方，是它不只停在「寶寶長大了」。
它也讓孩子看見糞金龜的工作如何幫助植物生長。
書裡提到，植物要長得好，土壤需要有空氣可以通過。
糞金龜挖出來的洞道可以幫助空氣進入土壤。
糞便裡分解後的植物物質，也像天然堆肥一樣，對草原植物有幫助。
還有一個很可愛的知識點：
動物糞便裡可能有種子。當糞便被埋進土裡，這些種子有機會長成植物，未來又成為其他動物的食物。
這一頁把整本書的核心收得非常漂亮：
糞金龜不是只是在處理便便。
牠是在讓土壤呼吸，把廢物變養分，幫助種子發芽，維持草原的生命循環。
讀到這一頁，孩子會突然發現，原來糞金龜不是大自然裡的搞笑角色，而是非常重要的小小工程師。
牠挖的洞，讓土壤有空氣；牠埋的糞球，變成天然肥料；牠搬運的便便，甚至可能把種子帶進泥土裡，長出新的植物。
這就是 Start Small, Think Big 的精神。
從很小很小的生命，看見很大很大的自然系統。
動物大遷徙，帶來更多便便，也讓糞金龜繼續工作
大群的角馬、斑馬、羚羊在非洲草原上遷徙，牠們留下大量糞便，而糞金龜家族和各種類型的糞金龜，就可以繼續清理這些糞便。
這頁也提到，糞金龜會很快清理糞便，這樣蒼蠅不會一直聚集，草也可以比較快長回來。
右側還有塞倫蓋蒂大遷徙地圖，介紹非洲草原上有些動物會跟著季節性降雨遷徙，尋找新鮮青草。
故事最後，主角來到一堆新鮮的犀牛糞便上。牠要找另一個伴侶，建立新的家庭。
這裡書裡也提到，非洲草原有許多受威脅或瀕危的動物，像犀牛就是其中之一。
糞金龜能幫助維持牠們的棲地健康。
這個收尾很溫柔，因為它又回到一開始：
一堆新鮮糞便，一隻小小糞金龜，一個新的生命循環。
這一頁很有意思，因為它介紹了不同類型的糞金龜：
Rollers 滾球型
會把糞便做成球，從糞堆旁邊滾走。
Tunnelers 挖洞型
會在糞堆下面挖洞，把糞便帶到地下養育寶寶。
Dwellers 居住型
直接住在糞便裡，吃糞、在裡面產卵。
這三種類型超級適合孩子記，孩子可能會覺得：「原來糞金龜還有不同工作方式！」
書末折頁：生命週期、非洲地圖、I-Spy 找找遊戲一次展開
書末的大折頁是這系列我很喜歡的設計。
《小小的糞金龜》把前面故事裡的生命週期整理成一條清楚的路線：
父母做糞球 —> 雌蟲產卵 —> 幼蟲孵化。
幼蟲開始吃糞球 —> 幼蟲長大 —> 幼蟲變成蛹。
蛹在硬殼裡變成成蟲 —> 成蟲糞金龜鑽出來。
糞金龜飛走 —> 尋找新的糞便和新的生活。
中間是一張非洲地圖，讓孩子看見糞金龜生活的草原、森林、沙漠、農地與湖泊。
糞金龜不是只有非洲才有。
書裡的世界地圖也提到，糞金龜分布在世界許多地方，除了南極洲之外，很多大陸都有牠們的身影。牠們也不只住在草原，森林、農地、沙漠裡也可能找到糞金龜。
Think Big：這本書裡最讓人印象深刻的糞金龜知識點
書末的 Think Big 也很有趣，裡面有幾個很適合寫在文章裡的知識點。
第一，糞金龜其實超級強壯。
有一種有角糞金龜，可以移動超過自己體重上千倍的重量。換成人類來比較，等於世界最強壯的人也比不上牠的相對力量。
第二，有些糞金龜可以長到 70mm 左右。
對孩子來說，一想到有那麼大的糞金龜，就很有畫面。
第三，糞金龜雖然吃便便，但牠們其實很挑食。
牠們不是隨便什麼都吃，而是會選擇富含養分、能幫助牠們長肌肉的糞便。
第四，一隻非洲草原上的大象一天產生的糞便，可能足以餵飽超級多糞金龜。
大型動物留下的糞便，如果沒有清理，會變成問題；但糞金龜能把它們變成資源。
這些知識點放在文章裡會很有趣，因為它們會顛覆大人和孩子對糞金龜的想像。
牠其實是力量驚人的搬運工、土壤工程師、天然清潔隊、育兒高手，也是維持生態循環的小小英雄
旁邊的 Serengeti I-Spy 找找遊戲也很適合孩子自己點讀、自己找動物：
fly 蒼蠅
lilac-breasted roller 紫胸佛法僧
wildebeest 角馬
bat-eared fox 大耳狐
springbok 跳羚
warthog 疣豬
aardvark 土豚
leopard 豹
lion 獅子
spotted hyena 斑鬣狗
Kori bustard 柯利鴇
lappet-faced vulture 肉垂禿鷲
banded mongoose 縞獴
gazelle 瞪羚
white rhino 白犀牛
這一頁很適合讓孩子回到書裡找線索。
哪些動物白天出來？
哪些可能晚上出來？
哪些動物會留下糞便？
哪些動物可能吃甲蟲？
哪些動物住在草原上？
它把閱讀變成一場觀察遊戲。
加贈學習單：從故事延伸到生命週期與昆蟲構造
而且最棒的是，這套書不是讀完就結束，這次《小小的糞金龜》也搭配了點讀學習單。
我覺得它設計得很適合接在共讀後面。它可以從故事延伸到：
生命週期
昆蟲構造
食物鏈
草原棲地
動物遷徙
生態循環
環境保護
SDGs 永續教育
對媽媽來說很省力，因為延伸方向都已經幫你鋪好了。
第一份是 Life Cycle of a Dung Beetle，可以讓孩子把糞金龜從蛋、幼蟲、蛹到成蟲的過程做成生命週期轉盤。
這份很適合剛讀完故事後使用，因為孩子已經看過糞金龜如何產卵、孵化、吃糞球、變蛹、羽化，再動手做一次，會更容易記住順序。
第二份是 Insect Anatomy，讓孩子認識昆蟲的身體部位：
antennae 觸角
head 頭
thorax 胸部
abdomen 腹部
leg 腳
這份很適合搭配第一跨頁的昆蟲構造圖。
第三份是 True or False 問答遊戲，把書中知識變成判斷題。
例如糞金龜寶寶是否從蛋裡孵化？
糞金龜是否有兩對翅膀？
糞金龜是否能推很遠的糞球？
不同種類糞金龜的大小、壽命、行為是否不同？
這種遊戲很適合 4～6 歲孩子，因為孩子會有一種「我知道答案！」的成就感。
我最喜歡《小小的糞金龜》的地方，是它真的做到了「從孩子的笑點開始，最後帶孩子看懂世界」。
大自然裡沒有真正沒用的東西。
連我們覺得髒、臭、好笑的便便，都可能是另一個生命的開始。
也許這就是 Start Small, Think Big 這個系列最想傳達的核心。
從一顆小小的蛋，可以看見生命的開始。
從一顆小小的種子，可以看見森林的未來。
從一滴小小的雨，可以看見地球的水循環。
從一顆小小的糞球，也可以看見整片草原如何繼續活著。
所以這本《小小的糞金龜》對我來說，不只是一本關於昆蟲的書。
它是一本讓孩子從笑聲裡開始理解自然的書，一本把 Poo 變成科普入口的書。
一本讓孩子讀完以後，可能還是會繼續大喊便便很好笑，
但心裡已經偷偷多了一個新的概念：原來便便，也可以很偉大。